پرچم عدالت خواهي را همواره پيامبران الهي و پيروان راستين آنان بر دوش كشيده‌اند.امروز و هميشه مجاهدت در زير اين پرچم، صادقانه ترين نشانه‌ي پيروي از رسولان الهي است. آنچه در كنار همه‌ي الزامات اين حركت، ضروري و حياتي است آن است كه اوّلاً مراقبت شود كساني با انگيزه هاي ديگر، اين شعار حق را ابزار نكنند. و ثانياً به نام عدالت طلبي، حركتي غير منصفانه از سر جهل يا غفلت انجام نگيرد. صبر و بصيرت را براي شما و ديگر تشكلهاي عزيز دانشجوئي از خداوند متعال مسألت ميكنم. مقام معظم رهبري

شهيد احمد رضا احدي رتبه اول كنكور پزشكي سال 64
چه كسي مي داند كه جنگ چيست؟  (هنروادبیات‌انقلاب)  

  

 
سه شنبه 20 بهمنماه 1388  

 

چه کسي مي داند فرود يک خمپاره قلب چند نفر را مي درد؟ چه کسي مي داند جنگ يعني سوختن ،يعني آتش ،يعني گريز به هر جا، به هر جا که اينجا نباشد، يعني اضطراب که کودکم کجاست؟ جوانم چه مي کند؟ دخترم چه شد؟

به راستي ما کجاي اين سوال ها و جواب ها قرار گرفته ايم؟ کدام دختر دانشجويي که حتي حوصله ندارد عکس هاي جنگ را ببيند و اخبار آن را بشنود، از قصه دختران معصوم سوسنگرد با خبر است؟ آن مظاهر شرم و حيا را چه کسي ياد مي کند که بي شرمان دامنشان را آلوده کردند و زنده زنده به رسم اجدادشان به گور سپردند.

کدام پسر دانشجويي مي داند هويزه کجاست؟ چه کسي در هويزه جنگيده؟ کشته شده و در آنجا دفن گرديده؟ چه کسي است که معني اين جمله را درک کند: "نبرد تن و تانک؟!" اصلا چه کسي مي داند تانک چيست؟ چگونه سر 120 دانشجوي مبارز و مظلوم زير شني هاي تانک له مي شود؟ آيا مي توانيد اين مسئله را حل کنيد؟

گلوله اي از لوله دوشکا با سرعت اوليه خود از فاصله هزار متري شليک مي شود و در مبدا به حلقومي اصابت نموده و آن را سوارخ کرده و گذر مي کند، حالا معلوم نماييد سر کجا افتاده است؟ کدام گريبان پاره مي شود؟ کدام کودک در انزوا و خلوت اشک مي ريزد؟

و کدام کدام...؟

توانستيد؟

اگر نمي توانيد، اين مسئله را با کمي دقت بيشتر حل کنيد:

هواپيمايي با يک و نيم برابر سرعت صوت از ارتفاع ده متري سطح زمين، ماشين لندکروزي را که با سرعت در جاده مهران-دهلران حرکت مي نمايد، مورد اصابت موشک قرار مي دهد، اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود. معلوم کنيد کدام تن مي سوزد؟ کدام سر مي پرد؟ چگونه بايد اجساد را از درون اين آهن پاره له شده بيرون کشيد؟ چگونه بايد آنها را غسل داد؟ چگونه بخنديم و نگاه آن عزيزان را فراموش کنيم؟

چگونه مي توانيم در شهرمان بمانيم و فقط درس بخوانيم. چگونه مي توانيم درها را به روي خود ببنديم و چون موش در انبار کلمات کهنه کتاب لانه بگيريم؟ کدام مسئله را حل مي کني؟ براي کدام امتحان درس مي خواني؟ به چه اميد نفس مي کشي؟ کيف و کلاسورت را از چه پر مي کني؟ از خيال، از کتاب، از لقب شامخ دکتر يا از آدامسي که هر روز مادرت در کيفت مي گذارد؟

کدام اضطراب جانت را مي خورد؟ دير رسيدن به اتوبوس، دير رسيدن سر کلاس، نمره گرفتن؟ دلت را به چه چيز بسته اي؟ به مدرک، به ماشين، به قبول شدن در حوزه فوق دکترا؟ "صفايي ندارد ارسطو شدن، خوشا پر کشيدن، پرستو شدن"

آي پسرک دانشجو، به تو چه مربوط است که خانواده اي در همسايگي تو داغدار شده است؟ جواني به خاک افتاده است؟

آي دخترک دانشجو، به تو چه مربوط است که دختران سوسنگرد به اشک نشانده اند؟ و آنان را زنده به گور کردند؟ هيچ مي دانستي؟ حتما نه!...

هيچ آيا آنجا که کارون و دجله و فرات بهم گره مي ورد، به دنبال آب گشته اي تا اندکي زبان خشکيده کودکي را تر کني و آنگاه که قطه اي نم يافتي با اميد هاي فراوان به بالين آن کودک رفتي تا سيرابش کني اما ديدي که کودک ديگر آب نمي خورد!! اما تو اگر قاسم نيستي ، اگرعلي اکبرنيستي ، اگر جعفر و عبدالله نيستي ، لااقل حرمله مباش ! که خدا هديه حسين را پذيرفت و خون علي اکبر و علي اصغر را به زمين پس نداد. من نمي دانم که فرداي قيامت اين خون با حرمله چه خواهد کرد..../

            نظرات کاربران :


 
نظر شما درباره اين مطلب:







به خاطر سپردن اطلاعات؟



   

 

 

برگزاري هجدهمين نشست سراسري جنبش عدالت خواه دانشجويي
بازخواني اسناد منتشر نشده پرونده استات اويل و فراز و فرود بررسي اتهام يك آقازاده در قوه قضاييه
چه كسي مي داند كه جنگ چيست؟
چه کسی مردم را برای نظام نامحرم می داند؟
باز در فصل خزان، موسم چیدن آمد
آب از سرچشمه گل‌آلود است!
Excuse me, please!
انتقاد دبير جنبش عدالت‌خواه دانشجويي از برخي نزديكان احمدي‌‌نژاد
برای ما زشت است كه بچه‌هاي حزب‌الله لبنان سي‌دي روح‌الله را درست كنند
خصوصی سازی بهداشت و سلامت، یک فاجعه انسانی
سبزهاي بخش مسكن
گزارش گلدستون به شوراي امنيت نرود
تشكر و تذكر جنبش عدالتخواه دانشجويي خطاب به رئيس سازمان صدا و سيما
حقيقت براي مردم مصر روشن شد
دین در برابر دین/نقش بصیرت و ولایتپذیری در فتنه
صحيفه‌نور و وصيت‌نامه امام را مطالعه كنيد
از شهید مطهری و آقا خط میگرفتیم
مبارزات آیت‌الله خامنه‌ای به روایت عزت شاهی
تلاش واشنگتن در روی كار آوردن طبقه اشراف در ایران
شرمساری سبزهـا از سبزهـا
مي‌‌خواهيم کاري کنيم که آقاياني که مي‌خواهند بسيجي‌ها خفه‌خان بگيرند، پشيمان بشوند
وبلاگ تناقضات جنبش سبز با خط امام
لاييك ها، متحجران و روشنفكران در جبهه مقابل ايستاده اند
هرمنوتيك عاشورا
جهش‏طبقاتي سبب تغيير‏ديدگاه برخی دانشجویان پیرو‏خط‏امام شد
چرا سراغ جنگ سخت با ايران نمي‌روند؟ جنگ نرم چيست؟
جریان دانشگاه‌ها به سمت غرب است
کدام اعتدال؟ کدام وحدت؟
استادان و دانشجویان برای ورود به فضای سایبر و مجازی باید آموزش ببینند
اسناد "صهيونيستي" بودن شرکت "نستله"
مستند نفاق
راه اندازي وبلاگ پوستر هاي 22بهمن
ولايت فقيه و رابطه «امام و امت»
ردپای مسکن مهر در تجربیات جهانی
توزیع مستند " ایران سبز" آغاز شد + فیلم
بیانیه جنبش عدالتخواه دانشجویی درمورد فراخوانده شدن آقازاده ها به دادگاه در رابطه با فتنه 88
چرا سوداگران املاك، بر طبل اعطاي وام خريد مسكن مي كوبند؟!
ما درشلمچه بوديم،آقازاده‌ها در تورنتو!
رهبری خیلی تلاش کردند تا جریان چپ در سیستم باقی بماند
دعایی برای دیدن "زمهریر " در زمستان

    


 


   

    



 

استفاده و باز نشر  مطالب سايت با ذکر ماخذ بلامانع مي‌باشد  |  ارتباط با ما
طراحي و برنامه‌نويسي از موسسه نرم‌افزاري آرمان